Živeti s spremembo ali spremeniti življenje

O predavanju:
Vsi zunanji simptomi, ki nam pomagajo otroke prepoznati in usmeriti v procese dodatne strokovne pomoči so pokazatelji neoptimalnega možganskega delovanja teh otrok. Kako vstopati v rekonstrukcijo otrokovih možganskih povezav, je polje novejše svetovne znanosti, saj svetovna statistika zaznava alarmanten porast nevroloških odstopanj v razvoju otroške populacije.
Možgani otroka se razvijajo po stopnjah in so hierarhično organizirani. To pomeni, da so višje miselne funkcije kot so govor, spomin, pozornost, koncentracija, sposobnost branja, regulacija vedenja, čustev itd., odvisne od nižjih možganskih struktur, ki jih sooblikuje otrokovo gibanje, igra in socialno okolje.
Namen podajanja je zgolj predstavitev metod in razlaga znanj, kako vstopati v nižje možganske strukture, preko katerih se izboljšuje delovanje višjih miselnih funkcij. Izgradnja centralno živčnega sistema otrok omogoči razvoj centrov v možganski skorji, ki skupaj s sodelovanjem z nižjimi možganskimi strukturami v limbičnemu sistemu in preživetvenih možganih, otrokom omogoča celosten razvojni napredek. S tem se prekine začarani krog otrokove odvisnosti od zunanjega vodenja s strani odraslih oseb v vzgojno izobraževalnem sistemu ter nezmožnost spontanega usklajenega razvoja v skladu z biološkimi danostmi. Otrok, ki mora nenehno kompenzirati svoje razvojne oziroma učne »primanjkljaje« kot se to opredeljuje v stroki, je otrok, čigar razvojni in šolski napredek je odvisen od nenehnega izoliranega treninga višjih miselnih funkcij, posledice pa se kažejo na čustvenem, vedenjskem in osebnostnem segmentu. Zato je v stroki potreben premik iz obravnave simptomatike v vstopanje v nevrološke temelje.

O predavateljici:
Marjeta Krejči Hrastar, višja fizioterapevtka, Brain Gym inštruktorica, MNRI specialist in inštruktor, se intenzivno strokovno izobražuje ter pridobiva klinično prakso tako v ZDA kot v Evropi na nivoju neinvazivnih tehnik vstopanja v integracijo primarnih možganskih povezav na podlagi gibanja, katerih rezultat je razvoj tako višjih kot nižjih možganskih funkcij. V zasebni praksi vodi rehabilitacijski center, ki se osredotoča na optimiziranje možganskega delovanja. Iskana ni le v Sloveniji, povpraševanja in stranke dobiva tudi iz Avstrije, Italije, Hrvaške in Rusije.