Projekt RINKO otrokom na igriv in razumljiv način približuje osnove računalništva, logike in kodiranja, vse brez uporabe računalnikov ali tablic.
V Vrtcu Murska Sobota ta teden poteka drugi teden delavnic v okviru nacionalnega projekta RINKO – Razvoj temeljnih znanj računalništva in informatike v vrtcih.
Namen projekta je, da otroci že v predšolskem obdobju spoznajo osnovne koncepte digitalnega sveta, in to na zanimiv, igriv in otrokom prilagojen način – brez uporabe zaslonov.
»Otrokom želimo približati osnove računalništva na način, ki spodbuja razmišljanje, sodelovanje in raziskovanje. Preko iger in didaktičnih dejavnosti spoznavajo pojme, kot so varna raba interneta, algoritmi in kodiranje,« pojasnjuje Igor Smodič, vzgojitelj iz Vrtca Murska Sobota.
Teden se je začel s pravljično urico, skozi katero so otroci spoznali pomen odgovorne in varne uporabe interneta. Sledile so ustvarjalne in raziskovalne delavnice, kjer so se učili logičnega razmišljanja, iskanja vzorcev, reševanja problemov in sestavljanja preprostih zaporedij – algoritmov.
Pomemben del tedna je bil namenjen tudi spoznavanju osnov kodiranja. Otroci skozi igro in konkretne dejavnosti razumejo, kako računalniki sledijo navodilom in kako nastajajo programi.
Današnjo delavnico so obiskali tudi otroci iz vrtca Romano Pušča, ki so se navdušeno vključili v dejavnosti in preizkusili različne didaktične pripomočke, razvite v okviru projekta.
»Otroci z veseljem sodelujejo in pokažejo veliko zanimanja. Njihova radovednost je dokaz, da jim tak pristop res ustreza,« dodaja Smodič.
Projekt RINKO vodi Univerza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko (FERI), v sodelovanju s Pedagoško fakulteto in dvanajstimi partnerskimi vrtci po Sloveniji, med njimi tudi Vrtec Murska Sobota.
Pobuda, ki traja od septembra 2024 do junija 2026, nastaja v okviru Načrta za okrevanje in odpornost ter je sofinancirana s strani Republike Slovenije in Evropske unije – NextGenerationEU.
Glavni cilj projekta je razviti inovativne pedagoške pristope, ki bodo omogočili, da otroci že v najzgodnejšem obdobju razvijajo osnovne digitalne kompetence – razumevanje logike, programskih korakov in varne rabe tehnologije.
Obenem projekt krepi vlogo vzgojiteljev, ki so vključeni v usposabljanja in izmenjavo dobrih praks, ter ustvarja trajnostno mrežo vrtcev, ki bodo sodelovali tudi po zaključku projekta.
