Lepote Irske so lahko doživeli dijaki in učitelji Gimnazije Franca Miklošiča Ljutomer, v okviru mobilnosti projekta Erasmus+.
V mesto Youghal na Irskem se je odpravilo deset dijakov programa predšolska vzgoja, šest dijakov programa medijski tehnik in štirje učitelji iz Gimnazije Franca Miklošiča Ljutomer.
Preden so dijaki in učitelji odšli na Irsko, so na šoli izvedli še priprave, ki so vključevale osnovne informacije, spoznavanje Irske, njene kulture in običajev ter konverzacijo v angleščini.
Dijaki so v času izmejave opravljali praktično uspodabljanje pri delodajalcih
Dijaki so v tem času opravljali praktično usposabljanje pri delodajalcih: za dijake programa predšolska vzgoja so to bili tamkajšnji vrtci: Tiny Tots Pre-school & Creche, Carleton Wharf Pre-School, Happy Days Playschool Montessori, Tinga Tinga Childcare, za dijake programa medijski tehnik pa podjetji Irwins in Community Radio Youghal.
Učitelji, ki so spremljali dijake na mobilnost, pa so tri dni senčili na delovnem mestu, in sicer na Mallow College, obiskali pa so tudi dijake na delovnem mestu.
Bivanje na Irskem pri družinah
Dijaki so v manjših skupinah bivali pri štirih družinah na različnih lokacijah. Tudi učitelji so bivali pri družini. Tako so še bolj doživeli njihovo kulturo, navade, običaje, kulinariko irske dežele in utrdili sporazumevanje v angleškem jeziku.
Preko konca tedna so bili organizirani izleti. Izlet je vključeval ogled slapov Mahon, ki se nahajajo v gorovju Comeragh v okrožju Waterford.
Kljub deževnemu in vetrovnemu vremenu je pokrajina s slapovi, ki so obrobljeni s strmimi stenami, pričarala nepozabno izkušnjo.
Prav tako so si ogledali še mesta Dungarvan, univerzitetno mesto Cork, mesto Vikingov Waterford in mesto Ardmore z znamenitimi irskimi pečinami in zanimivo arhitekturo.
Na zaključnem sestanku prejeli certifikate in se poslovili od delodajalcev in partnerske organizacije
Za dijaki in učitelji je še ena nepozabna izkušnja. Spoznali in doživeli so irsko kulinariko in navade, sprejeli drugačnost in se znali sporazumeti v drugem jeziku.
Dijaki predšolske vzgoje so najbolj občutili razliko v delu vzgojitelja v tamkajšnjih vrtcih. Dijaki programa medijski tehnik pa so spoznali drugo opremo in programe za oblikovanje spletnih strani.
Izkušnjo opisali kot čudovito in nepozabno
Tako so svoje vtise z Irske strnili dijakinji in profesorica Nina Žuman.
»Izkušnja na Irskem se mi je zdela čudovita. Njihov način življenja je drugačen, vse tam začnejo kasneje: šolo, službo, vrtec. Njihov tempo življenja se zdi mirnejši. Všeč so mi bili tudi ljudje, vsi so nas pozdravljali na ulicah, te tudi vprašali, kako si. Bivala sem pri gospe, ki je bila zelo prijazna, dobre volje in je vedno odgovorila na vsa vprašanja in nama s sošolko pomagala, dobro je kuhala in poskusila sem lahko nove jedi. Delala sem na radiu in zdelo se mi je zanimivo, saj sem se naučila uporabljati opremo, imeli smo priložnost posneti svoj podcast in se malo podružiti. Zaposleni so bili zelo prijazni,« je dejala dijakinja Eva Škafar.
»Na Irskem sem se imela večino časa lepo, saj sem bila v sobi s prijateljico in sva si najine popoldneve ustvarili in popestrili po svoje. Čeprav je bilo v naši hiši hladneje, kot smo pričakovali, smo se proti koncu našega bivanja na to že navadili. Iz Irske smo prišli z novimi izkušnjami in z bolj odprtim pogledom na svet in druge razmere,« pa je dodala dijakinja Lara Lehko.
Nina Žuman, profesorica, pa je izpostavila: »V času mobilnosti mi je bila najbolj nepozabna izkušnja bivanje pri domačinih. S tem spoznaš način življenja in kulinariko. Prav tako je bil poseben izziv prikazati kulinarične posebnosti Slovenije domačinom. Seveda pa je bivanje pri domačinih prineslo tudi slabosti, saj smo se učitelji z dijaki videli veliko manj v živo in komunicirali le s pomočjo telefonov.«
Erasmus+ je program Evropske unije, ki podpira aktivnosti na področju izobraževanja, usposabljanja, mladine in športa. Cilji projekta so izboljšati kakovost in povečati obseg mobilnosti in jo razširiti tudi na področje novega izobraževalnega programa, vzpostaviti inovativna učna okolja ter razširiti in obogatiti vsebine strokovnih modulov.
