Tečaj evritmije za šolske otroke in odrasle

TEČAJ EVRITMIJE
za šolske otroke in odrasle
vsak torek z začetkom ob 16:30 uri
v prostorih Waldorfskega vrtca Pomurje, Černelavci, Zadružna ulica 5

Prvi dve srečanji v torek 13. in 20. novembra bosta informativne narave, vsak se lahko pridruži in doživi vadbo, starši lahko pogledate, kako vadijo otroci. Za celoletno vadbo bomo oblikovali dve skupini, posebej otroci in odrasli. Ker je to skupinska vadba, kjer človek hkrati doživlja sebe in druge, je pomembno redno obiskovanje srečanj. Potrebujete udobna oblačila in obutev za sproščeno gibanje. Vadba za otroke bo trajala 20-30 minut, vadba za odrasle 90 minut. Glede na zanimanje bo istočasno urejeno tudi varstvo za otroke.
Prijave in informacije: 041 276 898 (Anita), [email protected]

Evritmijo bo vodila gospa Lorna Novak Jarh, ki je končala 4 letni študij evritmije in dodatno eno leto pedagoške evritmije. V Mariboru dela evritmijo s predšolskimi otroki in otroki 1. in 2. razreda waldorfske osnovne šole. Sicer se ukvarja z lončarstvom in pravi, da oblikovanje gline v evritmiji preobraža v oblikovanje življenjskih sil. Njena velika ljubezen do evritmije in do dela z otroki prinaša izjemne rezultate. Evritmija podpira zdrav razvoj otrok in lahko pomaga pri vzgojnih in pedagoških težavah, ne glede na to, kakšen vrtec ali šolo otrok obiskuje. Učinki evritmije so prav tako dobrodelni za otroke v javnih ustanovah kot za tiste v waldorfskih oziroma za tiste, ki so doma.

KAJ JE EVRITMIJA
Kadar izgovorimo kak glas, se v naši notranjosti pojavi nevidna "kretnja volje". To poustvarimo v vidni obliki v evritmiji. Vsak soglasnik in vsak samoglasnik ima svojo lastno kretnjo. Tudi kadar pojemo ali igramo, se pojavljajo takšne notranje kretnje, ki ustrezajo različnim tonom. Te prav tako lahko poustvarjamo z gibanjem. Evritmija je torej "vidna govorica" in "vidni spev", je umetnost, ki jo je utemeljil Rudolf Steiner. Izvajajo jo ob spremljavi recitacije ali glasbe. Govorica in glasba evritmista "nosita" preko odra.

POMEN EVRITMIJE
Kadar se človek vživi v glasove in zvoke in jih poustvarja z evritmičnimi gibi, pri tem sodelujejo vse njegove duševne sile in vse njegovo telo. Noben predmet v šoli ni tako blizu enemu temeljnih ciljev waldorfske pedagogike, ki bi ga lahko označili z besedami "duševna kultura telesa". Rudolf Steiner je evritmiji pripisoval velik vzgojni učinek. Na tečaju ljudske pedagogike je namreč poudaril, da "evritmija lahko ustvari takšno vrsto volje, ki človeku ostane za vse življenje, medtem ko je za vse ostale kulture volje značilno to, da v teku življenja spet začnejo popuščati."