Občina Moravske Toplice je danes pripravila tradicionalni sprejem za učence in učenke, ki so v šolskem letu 2024/2025 dosegli odlične učne uspehe. Dogodek je potekal v prijetnem ambientu gostišča Oaza v Mlajtincih.
Župan Alojz Glavač je sprejel učence, ki so z odličnim uspehom zaključili osnovno šolo. Tradicionalni dogodek, ki poteka vsako leto, je namenjen priznanju, zahvali in spodbudi mladim, ki stopajo na nove življenjske poti.
V ospredju hvaležnost in ponos
Župan Glavač je v svojem govoru poudaril pomen družine, šolstva in lokalnega okolja pri uspehu mladih. Izrazil je hvaležnost učiteljem, ravnateljem, staršem in starim staršem, ki so učencem stali ob strani.
»Tukaj na podeželju pogosto še vedno živimo več generacij skupaj – in to je naša prednost,« je dejal župan.
Dodal je, da je pomembno, da mladi cenijo svoje korenine, domače okolje in družinske vrednote, ne glede na to, kam jih ponese življenjska pot.
»Uspeh ni samo to, da smo odlični, da imamo dobre službe, da imamo visoke plače. Uspeh je predvsem to, da smo sami s seboj zadovoljni in predvsem v krogu tistih, ki so najbližji, da smo srečni in zadovoljni,« je na koncu še zaključil Glavač.
Uspešni učenci z jasnimi cilji
Na prireditvi se je predstavilo 17 osnovnošolcev, ki so s posebnimi uspehi zaključili osnovno in glasbeno šolo. Med njimi je bil tudi Amadej Cör, učenec Osnovne šole Bogojina, ki bo svoje izobraževanje nadaljeval na Biotehniški šoli Rakičan.
Kot je povedal, prihaja s kmetije in želi nadaljevati očetovo delo. Ponosno je omenil, da doma pridelujejo pšenico, koruzo, buče in bučno olje.
Tilen Vute, prav tako učenec Osnovne šole Bogojina, je poudaril pomen priznanja za svoj trud in izrazil željo po nadaljnjem šolanju na področju elektrotehnike.
»Elektrika je vse okoli nas,« je dejal in dodal, da je navdušenje nad tem področjem zraslo predvsem zaradi dobrega učitelja fizike ter očeta, ki je elektrikar.
Učitelji in šole kot temelj uspeha
Ravnateljica Osnovne šole Fokovci Suzana Deutsch je poudarila pomen individualnega pristopa pri poučevanju, še posebej v manjših razredih, kot je bil deveti razred z le štirimi učenci.
»Lažje se prilagodimo vsakemu posamezniku, kar se pozna tudi pri uspehih,« je povedala.
Dotaknila se je tudi izzivov sodobnega šolstva, predvsem vpliva permisivne vzgoje in pomanjkanja spoštovanja pravil pri otrocih, ki v šolo vstopajo s popotnico drugačnih domačih navad. Kljub temu pa verjame, da učitelji s trudom in prilagodljivostjo lahko ustvarijo varno in spodbudno učno okolje.
Podeželje kot vrednota prihodnosti
V zaključnem delu župan Glavač ni skoparil z besedami pohvale in optimizma. Mladi naj ne pozabijo na prednosti, ki jih nudi življenje na podeželju – večgeneracijsko sobivanje, medsebojna pomoč in občutek skupnosti.
Opozoril je tudi na pomembno vlogo vrednot v luči staranja prebivalstva in vprašanja dolgotrajne oskrbe.