Phillips Slovenija je OŠ Franceta Prešerna iz Črenšovec za pripavljen projekt in izvajanje aktivnosti na področju energijske varčnosti nagradil z novo razsvetljavo v vrednosti 2500 evrov.
Projekt, katerega namen je osveščanje in poučevanje mladih o energijski varčnosti in ki je vključen v okvir projekta Energija 2010, je na črenšovski šoli potekal pod vodstvom učiteljice Gabrijele Novak in idejnega vodje učitelja Vlada Žalika, sodelovali pa so vsi učenci in strokovni delavci.
Za varčno porabo na šoli skrbijo ‘Ekodetektivi’
“Analize so pokazale, da je kar nekaj možnosti, kjer lahko z manjšimi ukrepi veliko privarčujemo. V okviru tehniškega dne so bili na šoli imenovani Ekodetektivi. Naloga te skupine je bila, da prouči porabo energije na šoli, da pripravi osnutke nalepk za električna stikala, poišče ukrepe za zmanjšanje porabe energije ter se osredotoči na raziskavo osvetljenosti šolskih prostorov,” sta pojasnila mentorja o pripravi inovativnih zasnov, s katerimi je šola Franceta Prešerna dosegla drugo mesto.
S pripravljenim poročilom učenci prepričali strokovno komisijo
Delo učencev je potekalo preko celega šolskega leta po strokovnih navodilih in pripororčilih za varčevanje z razsvetljavo, pri končnem izboru pa so učenci pirpravili sistematična poročila, v katerih so opisali aktivnosti in ocenitev stanja in učinkovitejše in varčnejše ukrepe za zmanjšanje rabe energije.
Za nagrado prejeli varčno razsvetljavo v vrednosti 2500 evrov
Na črenšovski šoli, ki je ukrepe predstavljene v okviru projekta že pričela izvajati, so aktivnosti na področju energetske varčnosti postale stalna praksa, pri čemer sta mentorja izpostavila še tabor Energija, kje.si?, izgradnjo mini elektrarne v šoslekm parku, katero želijo v sodelovanju s pomursko gospodarsko zbornico posodobiti, v prihodnje pa se obeta še montaža sončne elektrarne na strehi šole. “Ponosni smo na raziskovalno nalogo, ki je v okviru Ekošole bila izbrana kot ena boljših. Prislužili smo si nagrado s strani podjetja Philips Slovenija, v protivrednosti 2.500 evrov. V tem znesku nam bodo zmontirali varčne žarnice, s katerimi bomo lahko privarčevali še več energije,” še dodajata mentorja o aktivnostih, s katerim šola stremi k trajnostnemu razvoju v smislu racionalne rabe energije in pridobivanja slednje iz naravnih virov.
