Ne spreglejte: Vpis novincev v Vrtec Lavra

Vrtec Lavra je zasebni katoliški vrtec s koncesijo in deluje na dveh lokacijah, in sicer:

• že enaintrideset let v Mestni občini Murska Sobota,
• ter šestnajst let v občini Tišina. 

Je sodoben vrtec z urejeno okolico, ki nudi otrokom obilo sproščene in vesele igre na velikem in urejenem otroškem igrišču s številnimi igrali.

Strokovni delavci Vrtca Lavra si vseskozi prizadevajo skupaj z otroki ustvarjati družinsko ozračje, kjer lahko spoznavajo in okušajo temeljne vrednote življenja.  

Pri svojem načinu vzgoje se v Vrtcu Lavra poslužujejo znanj in predvsem zgleda velikega vzgojitelja Janeza Boska, ki je poudarjal, da skupaj z otroki ustvarjajo družinsko ozračje. 

Temeljne vrednote v vrtcu Lavra so zato varnost, sprejetost, dobrota, vera, razum, družina, predvsem pa, da vsak začuti, da je sprejet, dragocen in edinstven.

Dejavnosti v Vrtcu Lavra potekajo po programu Kurikuluma za vrtce z dodatnimi obogatitvenimi dejavnostmi kot so:  dejavnosti za bodoče šolarje, bralna značka, vključevanje v razne projekte, prireditve ob raznih priložnostih, verske vsebine, predstave vzgojiteljic, lutkovni abonma, obisk knjižnice in še mnogo več. 

V vrtcu sledijo tudi najsodobnejšim odkritjem nevrološke znanosti in v vzgojno delo vnašajo gibalno učenje po metodah Rajka Rajnoviča. Zaradi svoje nevrofizološke osnove program dobro dopolnjuje Kurikulum za vrtce ter ga hkrati bogati. 

V vsakodnevno delo z otroki sistematično vnašajo elemente, ki dokazano spodbujajo mentalni razvoj otrok. 

V Vrtcu Lavra na igriv način spodbujajo otroke k aktivnemu preživljanju prostega časa in gibalnemu učenju ter tako posledično k razvijanju gibalnih spretnosti in sposobnosti, kot so koordinacija,  ravnotežje, hitrost, natančnost in gibljivost.

Otroci v vrtcu obiskujejo tudi glasbene urice, kjer krepijo svoje glasbene sposobnosti in talente, sodelujejo v športnem programu »Mali sonček«, zelo radi pa se igrajo na velikem in lepo urejenem igrišču ob vrtcu.

Življenje v vrtcu poteka v starostno kombiniranih oddelkih od prvega do šestega leta, ki otrokom omogočajo, da živijo tako starejši kot mlajši oziroma z brati in sestrami v isti skupini. 

Starejši otroci ob tem razvijajo čut odgovornosti in nežne obzirnosti, mlajši otroci pa ob njih prejemajo več spodbud za osebni razvoj.

Raziskave so pokazale tudi terapevtski učinek starostno heterogenih skupin otrok. Otroci na nižji stopnji razvoja ali otroci s težavami pri socializaciji lahko v starostno heterogeni skupini lažje vzpostavijo prijateljske vezi, se zgledujejo po starejših otrocih, poleg tega pa jim prisotnost mlajših otrok omogoča manj socialne stigmatizacije, manj stresno in manj tekmovalno okolje. 

V takšnem okolju imajo večjo možnost urjenja svojih socialnih spretnosti in pridobivanja pozitivnih socialnih izkušenj ter si tako oblikujejo pozitivno samopodobo.

Nekaj pozitivnih vidikov oblikovanja heterogenih skupin in vplivov na otroka:

• starejši otroci se naučijo strpnosti do mlajših in tudi deloma skrbijo zanje,
• mlajši imajo starejše za vzor, se od njih učijo, kar posledično pomeni, da hitreje pridobivajo različne izkušnje,
• starejši otroci se učijo pomagati mlajšim,
• v starostno heterogenih skupinah je prisotno manj agresivnosti kot v homogenih skupinah,
• v starostno heterogenih skupinah je manj osamljenih in odklonjenih otrok kot v homogenih skupinah,
• mlajši otroci so v heterogenih skupinah manj odvisni od vzgojiteljeve pomoči in pozornosti,
• mlajši otroci so bolj socialno aktivni, ko so skupaj s starejšimi,
• socialne aktivnosti se v teh skupinah odvijajo na višji ravni kot v homogenih skupinah,
• otroci v starostno heterogenih skupinah dosegajo višje ravni simbolne igre kot njihovi vrstniki v homogenih skupinah,
• druženje otrok različne starosti pozitivno vpliva na razvoj govora,
• v heterogenih skupinah otroci lahko izbirajo prijatelje tudi glede na interese in ne zgolj na podlagi starosti.

Lahko bi rekli, da kombinirane skupine predstavljajo resnični svet, kjer sobivajo otroci različnih starosti; kot na primer v krogu družine, tudi bratci in sestrice skupaj. 

Res pa je, da je načrtovanje dela in spodbujanje otrok različnih starosti in zato zelo različnih interesov za vzgojitelje veliko bolj zahtevno, saj zahteva veliko večjo zavzetost, načrtovanje in opazovanje ter predanost, vendar lahko le tako na najboljši način spodbujamo otroke v njihovem razvoju.

Povzeto po: https://zastarse.si/

Če na koncu povzamemo si v vrtcu Lavra prizadevajo ustvarjati spodbudno učno okolje ter slediti otrokovim potrebam, sposobnostim in interesom, da bi zrasli v samostojne, ustvarjalne in zadovoljne ljudi.

Vpis otrok za šolsko leto 2024/25 je mogoč na podlagi prijav do 10. aprila 2024 v primeru prostih mest pa vse leto. Vpisnico lahko najdete na spletni strani vrtca ali v obeh enotah vrtca.  

Več informacij dobite na telefonu: 02 530 04 01 na spletni strani www.vrtec-lavra.si.

Staršem ob vpisu nudijo individualno obravnavo in po predhodnem dogovoru možnost ogleda vrtca v mesecu marcu!