Profesorji so se udeležili delavnic na temo nekonvecionalnega pouka.
Na Miklavževo soboto so se tako profesorji murskosoboške gimnazije odzvali povabilu vodje šolskega razvojnega tima in se udeležili izobraževalne delavnice na temo opisnih ocenjevalnih kriterijev. Dijaki imajo možnost prikazati svoje znanje na različne načine, in kadar ti niso v ustaljeni obliki pisnega ali ustnega preverjanja znanja, morajo kriteriji za oceno biti natančno določeni v prid večji objektivnosti.
Program posodobitve gimnazij med drugim pričakuje od učiteljev, da del pouka izvedejo na drugačen, nekonvencionalen način, šolski razvojni timi pa so zadolženi za izobraževanje in spodbujanje svojih kolegov k takim oblikam poučevanja. Zato se je šolski razvojni tim Gimnazije Murska Sobota, ki ga vodi profesorica Romana Vogrinčič, odločil, da klasično delavnico izvede drugače, jo preseli iz šolskih prostorov in jo združi z rekreativnim pohodom v slogu "zdrav duh v zdravem telesu". Po okrepčilu na šolskem dvorišču so se odpravili na pot ob kanalu preko novega mostu v Polano, kjer so uživali v gostoljubnosti Lovenjakovega dvora, kjer imajo za študijske dejavnosti tudi primerno učilnico. Kljub temu da je sobota za učitelje prost dan, so se na veliko veselje vodje šolskega razvojnega tima njenemu vabilu odzvali skoraj vsi učitelji. Sveži zrak sobotnega dopoldneva je zbistril misli in poskrbel za nove ideje, ki jih je s pridom izkoristila vodja delavnice, profesorica Valerija Režonja, učitelji pa jih bodo prenesli v učilnice in z njimi obogatili in popestrili učne ure.
Zadovoljni in nasmejani obrazi ter visoka udeležba učiteljskega zbora pa so pričali o tem, da kljub napornim časom, ki jih preživlja soboška gimnazija, profesorji ostajajo v srcu to, kar so in kar razumejo kot svoje poslanstvo - učitelji, ki učijo in vzgajajo mlade v času njihovega iskanja lastne identitete na težavni poti v odraslost. In to pa je prav to, za kar so se odločili pri izbiri svoje poklicne poti - poučujejo naše otroke.
