Kako šolanje od doma vpliva na učence in zakaj bodo nekateri porebovali pomoč.

Ali se bodo šole odprle za vse učence, bo znano tekom dneva. Na današnji tiskovni konferenci glede aktualnega stanja v zvezi z epidemijo bolezni covid-19 v Sloveniji, pa je beseda tekla o tem, kako šolanje od doma vpliva na učence in zakaj je za otroke tako pomembno, da šolski proces teče po ustaljenih tirnicah.

V šoli našli zatočišče

Velik problem je pri otrocih, ki so imeli težave že pred epidemijo, ki izhajajo iz disfunkcionalnih družin, kjer je bilo že prej prisotno nasilje in so v šoli našli zatočišče. V teh primerih obstajajo mehanizmi, s katerimi se tem otrokom nudi podpora in pomoč, je na tiskovni konferenci povedal psiholog Kristijan Lešnik Musek, predstojnik Centra za pozitivno psihologijo na Fakulteti za matematiko, naravoslovje in tehnologijo Univerze na Primorskem.

Lešnik Musek pravi, da je glede na številne razprave v medijih in strokovni javnosti, potrebno spregovoriti o tem, v kakšno šolo se vračajo otroci in kakšne bodo psihološke posledice.

“Slovenska analiza je pokazala, da imajo nekateri otroci težave, povezane s socialno izolacijo in občutkom osamljenosti, pričakovati pa je, da bodo večinoma ti izzveneli, nekateri pa bodo potrebovali pomoč. 
Koliko pomoči bo potrebno, pa je odvisno od tega, koliko časa bodo ukrepi trajali. Če se bodo lahko v šole vrnili še pred zaključkom leta, bo to bolje, kot če se tja vrnejo šele jeseni.”
 

Lešnik Musek je pozval medije, naj ne razpihujejo anksioznosti, saj tesnobo pri otrocih in starših najbolj krepi občutek negotovosti, če vsak dan berejo in poslušajo, kdaj, če sploh, se bodo vrnili v šole.

Pozitivne posledice ukrepov

Ukrepi so imeli tudi nekaj pozitivnih posledic, je prepričan Lešnik Musek, saj so otroci v tem času razvili tudi nekaj sposobnosti prilagajanja in soočanja s frustracijami, obvladovanja nepredvidljivega okolja, kompetentnosti, ustvarjalnosti in vztrajnosti pri soočanju z manj ugodnimi okoliščinami.

“Delu otrok, ki so se vrnili v šole, je delo od doma na daljavo tudi ustrezalo, zato se velja iz te izkušnje tudi kaj naučiti.”

Več pozornosti čustvom in socializaciji

Vračanje v šolo predstavlja kar nekaj izzivov, otroci se bodo namreč spet morali navaditi na rutino. Razlike med šolarji so se v času šolanja na daljavo še povečale, otroci s posebnimi potrebami, nadarjeni in drugi so ostali brez posebne obravnave in pomoči.

“Zadnja leta smo se v šolah mogoče preveč ukvarjali s samim znanjem, manj pa s čustvenim in s socialnim, v srečanjih na daljavo pa je bilo to bolj izpostavljeno, kar bi veljalo obdržati tudi naprej.”

Človek je socialno, čuteče bitje, še posebno otroci potrebujejo stik, objem, zato je Lešnik Musek prepričan, da se bo potrebno o tem še pogovarjati.

Pozornost tudi učiteljem

Ključna vprašanja za čimprejšnje vračanju otrok v šole so, kako najti ravnovesje med tveganjem – zdravstvenim in psihosocialnim, kako zmanjšati nastale razlike med šolarji, kako najti ravnovesje med spoznavnim in vzgojnim vidikom šole, prevetriti učne načrte in izločiti balast.

Pozornost je potrebno posvetiti tudi psihološki preventivi oziroma krepitvi tistih življenjskih veščin, ki bodo otrokom pomagale uspešno prebroditi frustracije in krize.

Pri tem ne smemo pozabiti tudi na učitelje. Tudi njim je treba pomagati pri izboljšanju usposobljenosti in osvajanju novih veščin, treba pa jim je dati priznanje, da so se na nove okoliščine zelo dobro in hitro prilagodili, je še povedal Lešnik Musek.

S spleta

Komentarji (19)

S klikom na gumb Komentiraj se strinjate s pravili komentiranja.
Nwqa (nepreverjen)

Kakso pomoc lejko so srecni ka njij v solo nej trbej.

Gostjeg (nepreverjen)

Ti mas kelko dece doma?? Kak malomescansko razmisljanje

In reply to by Nwqa (nepreverjen)

Karl Marx (nepreverjen)

Naša družba se ne more vrniti v normalno stanje vse dokler je na oblasti Janez Janša. Ta človek ne dela drugega kot žali ljudi po twiterju in obračunava z vsemi, ki se mu ne klanjajo. Njegova politika hujskanja ljudi drugega na drugega je klasična politika vseh totalitarnih ideologij. Tudi sosednje države so nas vrgle v smetnjak držav s totalitarnimi liderji, voždi , fürerji in ostalimi samodržci. Tujina Janši ne verjame niti besedice zato nas tudi nobena država ne spusti na svoje ozemlje, medtem ko so z normalnimi državami že zmehčale režime prehajanja meja. Totalitani lider se v naši družbi nikakor ne sme utrditi na oblasti, tudi zato se na slovenskih trgih in ulicah vsak petek zbira na tisoče ljudi. Hvala vsem, ki vam ni vseeno kam pluje naša družba. Vesel sem, da nas je vsak dan več in več, države ne bomo pustili na milost in nemilost kastriranemu avtoritarcu in plačancu madžarske vlade. In ne, ne berem komentarjev, ki prihajajo po naročilu kleti na Trstenjakovi. Hojsi, šoši, kisilaki, kupleni, petrijani in ostali agitrpopovci, uzalud vam trud, svirači.

black panter

tak si zabiti,kak ova prasica levičarska v parlamenti

In reply to by Karl Marx (nepreverjen)

100-100 (nepreverjen)

Znaš, človik ti more nazaj napisati ka si ti pa stranka levica in stranka desnica isto sranje. Drugo ne delate v naši državi kak zaverate eden drugoga, ešče posebi pa tiste šteri mislimo nači. Za mene je Janša nej nika takšoga napravo, razen njegovih političnij izpadov, vulgarizmov. Štera koli vlada bi prišla bi nej mogla nika drugače delati, ka bi jo inači lidge povozili. Opreme je nej bilou po cejloj Evropi, tüj v drugij državaj je nej bilo nika nači. Bole se je zapitati što je sploj spravo Janšo na vlast, levica, levica , levica s svojin čudnin uravnilovki podobni različici sfeta. Seveda zdaj so takši kak je Tomičova , Mesec fejst pametni. Za nas Slovence pa še posebi Prekmurce je sigdar bila srdina najbokša pot. Nej kumunizem in nej nacionalsocjalizen sta nej naša izbira.

In reply to by Karl Marx (nepreverjen)

Belial (nepreverjen)

Edine čeden komentar

In reply to by 100-100 (nepreverjen)

čarni vrag (nepreverjen)

Jaz recimo nemren več gledati vladnoga govorca Kacina. Kak ga vidim na ekrani morem leteti na WC.

Vipko
Truplo

Ker se velikokrat pojavlja... a si se "karanteniziral" v prostirih toalete? Kakor vidim si s sabo vzel vsaj računalnik! Tako se te na žalost ne moremo znebiti...

In reply to by čarni vrag (nepreverjen)

, (nepreverjen)

Mij pa da tvoje komentare štejmo

In reply to by čarni vrag (nepreverjen)

starš (nepreverjen)

Imam bolj občutek, da se teh psiholoških stisk oprijemajo odrasli, kateri so se naveličali dela z otroci. Kam pa bojo z njimi, ko bodo čez par tednov nastopile letne počitnice? Ali pa takrat za njih velja drugačen režim - saj so počitnice in "morajo" biti doma. Teh par tednov ne bo nič spremenilo, če pa potrebujejo objem, stik ali karkoli že, pa sta za to takoalitako najbolj primerna dom in družina. Če pa mu družina tega ne more nuditi, pa se naj vprašajo sami pri sebi, zakaj potem imajo otroka?
Šola ni ustanova, ki bi mogla reševati socialne probleme otrok oz. njihovih ružin, še najmanj pa primerna za zatočišče. Koncu dneva se otrok tako ali tako vrne v enako okolico, od koder se je takorekoč zatekel v šolo. Če se za take stvari uporablja šola, potem je nekaj narobe v samem sistemu. Kje so socialne ustanove, socialni delavci?

Imam otroka, ki je potreben dodatne pomoči pri učenju, in zmoreva, dela trdo, je naporno, seveda, prostega časa skoraj nič ni, ampak vseeno ni izustil želje, da bi se raje vrnil v šolo, kjer mu te dodatne individualne pomoči ne morejo nuditi v tej meri, kot mu jo lahko doma.

tuncika

Otroci najprej in zgolj samo potrebujejo pomoč staršev in družbe, ki jim bo to omogočila.
Psihologe pa pošljite v LJ naj preverjajo kolesarje, ki ne morejo voziti v klanec.

Narobe svet (nepreverjen)

Smetiš. Vijdin ka se voziš v Lepeno - novo Jajce.

In reply to by tuncika

Peree (nepreverjen)

Pomoc do potrebovali nedorasli starsi.

Gajda (nepreverjen)

Zakaj hočejo učitelji po vsej sili učence v razrede za tri tedne v juniju. Vsi vemo da je šola v juniju bo na "izi". Močno se mi zdi, da se gre učiteljem za denar in željo, da čimbolj ohranijo svoje dolge in brezkbne dni v poletnih mesecih.

janosbaci (nepreverjen)

Na enon drujgon portali piše, ka deca nedo meli psiholoških posledic.
Vači pa eni majo posledice če so doma, drujgi pa majo posledice kda morejo iti v šolo. Kda do pa velki do pa politiki, eni lejvi, drujgi desni. Vsi do pa svoje komplekse vračili na ostaloj populaciji, in ji povzročali psihološke težave.
Vsaka podobnost z zdajšnjimi politiki je nej slučajnost.

. (nepreverjen)

treba jih po riti, ne pa kaj drugega. probleme imajo zato ker so tak razvajeni. starši pa so glavni krivci..ko jih peljejo do vrat šol. pol se pa čudijo kak so debeli in leni ter bolni.

tutu (nepreverjen)

Kakšno psihološko pomoč? Po mnenji določenih velkih zagovornikov korona ukrepov je to posledica nemoči in vsak, šteromi trenutno ide slabo, si je san kriv za to stanje. V smisli naravne selekcije...

muswa (nepreverjen)

mislis tako kot na Svedskem, kjer je naravna selekcija, kdo prezivi je imun, kdo umre shit hapens si je sam kriv za to stanje.

In reply to by tutu (nepreverjen)

goostt (nepreverjen)

Zaradi šolanja na daljavo bodo nekateri otroci potrebovali psihološko pomoč ?
Nesposobno ministrstvo, vključno s sindikatom in sindikalistom, mislim Kučanovim zetom !!

S klikom na gumb Komentiraj se strinjate s pravili komentiranja.

Starejše novice