FOTO: Osnovna šola Grad je gostila učence iz dveh porabskih šol

29. novembra sta se povabilu Osnovne šole Grad v sklopu sodelovanja s šolami s Porabja odzvali šoli Dvojezična osnovna šola in vrtec Števanovci ter Dvojezična osnovna šola Jožefa Košiča Gornji Senik. 

Tema tokratnega srečanja je bila Spletamo vezi – gradimo mostove.

Začetki sodelovanja

Leta 2006 so na OŠ Grad pričeli s sodelovanjem na pobudo ravnatelja Viktorja Navotnika  z Dvojezično osnovno šolo Jožefa Košiča Gornji Senik, nato pa razširili meddržavno povezovanje še z DOŠ Števanovci. 

Družili so se ob različnih priložnostih, kot so športne,  kulturne in naravoslovne prireditve šol in vrtcev. 

Namen sodelovanja sta razvoj in izboljšanje slovenskega jezika, razvijanje sodelovalnih in komunikacijskih ter socialnih veščin, ohranjanje kulturne dediščine in tradicije in običajev. 

Zadnja leta je sodelovanje z DOŠ Števanovci kvalitetneje in pogosteje, so prepričani na OŠ Grad. Predvsem pa si prizadevajo za nadaljnja srečanja z razvijanjem jezikovnega znanja in kompetenc 21. stoletja.

Tema: Spletamo vezi – gradimo mostove

Obiskalo jih je skupno 12 učencev obeh šol, ravnateljica Dvojezične osnovne šole in vrtca Števanovci Agica Holecz, učitelj slovenščine Ladislav Domjan ter učiteljica slovenščine Beata Bajzek Safar z Dvojezične osnovne šole Jožefa Košiča Gornji Senik. 

Na srečanju je v okviru naravoslovnega dne sodelovalo 12 učencev 8. razredov OŠ Grad na temo Spletamo vezi – gradimo mostove. 

Aktivnosti tega dne so potekale s področja naravoslovja in medkulturnosti. 

Pomembnejši cilji tega dne so bili spoznavanje jezika držav sodelujočih učencev, razvijanje medkulturnosti sodelujočih učencev ter razvijanje boljšega socialnega in jezikovnega delovanja učencev vseh sodelujočih šol.

Po uvodnem srečanju in prijetnem pozdravu so se učenci s pomočjo kemijske reakcije razdelili na dve skupini, zeleno in rdečo (barva reagenta), ki sta se nato zbrali v naravoslovni in tehnični učilnici, kjer sta učitelja Valerija Danč, vodja in organizatorica srečanja, ter učitelj Andrej Cifer, z obema skupinama izvedla aktivnosti na omenjeno temo. 

Obe skupini sta se pri aktivnosti Seme prijateljstva razdelili na dvojice učencev s Porabja in OŠ Grad. 

Učenci zelene skupine so nato v parih nadaljevali aktivnosti pod mentorstvom učiteljice Valerije Danč z učenjem o zgradbi semen enokaličnic in dvokaličnic, kalitvi, pogojih za kalitev, prehranjevanju kalečih rastlin pod zemljo in nad njo. 

Sledil je eksperiment dokaza škroba v živilih in sajenje semen ameriškega slamnika, melise in ognjiča v že pripravljene lončke, pri čemer so si učenci medsebojno pomagali in sodelovali.

Istočasno so učenci rdeče skupine v tehnični učilnici šole pod mentorstvom učitelja Andreja Cifra sodelovali pri aktivnostih s področja medkulturnosti.

 Pri aktivnostih so se učenci s pomočjo neverbalnih pozdravov spoznavali ter se drug drugemu približali, oblikovali skupen plakat z imeni vseh sodelujočih v skupini v obliki križanke ter predstavljali in spoznavali svoje in gostove kulturne značilnosti in se o njih pogovorili. 

Pri zadnji aktivnosti so izbrali sebi najljubšo misel v svojem jeziku, jo prilepili na že pripravljeno leseno palčico in jo zapičili v sveže zasajeni cvetlični lonček, ki so ga dali v dar učencu, s katerim so bili v paru.

Vsi sodelujoči učenci so posajene lončke s semeni ob koncu dobili v dar in skrb kot simbolično darilo o sodelovanju, upanju, rasti in prijateljstvu med učenci in šolami, predvsem pa med vrstniki istih korenin, katere je tok zgodovine ločil z državno mejo.

Po opravljenih aktivnostih v šoli so nato učenci obiskali Doživljajski park Vulkanija na Gradu oziroma Javni zavod Krajinski park Goričko.

Zelo prijeten dogodek, poln novih prijateljstev in prijetnih občutkov vseh udeležencev se je zaključil s skupnim kosilom, z zahvalami in lepimi vtisi. 

Vsi omenjeni so se strinjali, da bo naslednje tovrstno srečanje še v tem šolskem letu in da bodo dobro sodelovanje vsekakor nadaljevali tudi v prihodnje.